Formação de e-Formadores/as(e-Learning)

De 12-05-2016 a 12-06-2016

Apresentação:

A formação hoje em dia é indissociável das tecnologias e da Internet. Os/as formadores/as e técnicos/as de formação são colocados perante o desafio de desenvolverem formação em contextos online através da utilização de plataformas colaborativas de aprendizagem. Para poderem desenvolver a sua actividade como formadores/as em regime de e-Learning é necessário desenvolverem competências pedagógicas e tecnológicas para através de plataformas em ambiente online fazerem o acompanhamento dos/as formandos/as, dinamizarem as actividades da formação e promoverem um ambiente de aprendizagem colaborativa.

O curso funciona em regime de ensino a distância com suporte numa Plataforma de e-Learning (e.megaexpansao.com), bem como a outras ferramentas da Web 2.0. Tem uma duração de 50 horas sendo divididas por seis módulos, dividido por 44 horas assíncronas e 6 horas síncronas. O acesso aos módulos será sequencial e seguirá o planeado no cronograma da acção.

Em cada módulo serão disponibilizados os conteúdos facultados pelo/a formador/a, as diversas actividades que deverá executar, assim como o acesso à sessão síncrona e outros recursos pedagógicos. As actividades devem ser executadas na sua totalidade e dentro do tempo estipuladas para o efeito.

As acções de formação deste curso têm a duração aproximada de 7 semanas.

Objectivos Gerais:

Pretende-se que no final, deste curso, todos/as os/as participantes estejam aptos a desenvolver formação em e-Learning e fazer tutoria das mesmas.

Objectivos Específicos:

Identificar as principais características, vantagens e barreiras associadas aos regimes de e-Learning.
Seleccionar a estratégia formativa mais adequada para o e-Learning.
Actuar como formador/a num sistema de e-Learning.
Identificar as principais características de concepção, desenvolvimento e implementação dos conteúdos.
Conceber um sistema de avaliação.
Actuar como gestor/a de contextos de aprendizagem e mediação colaborativa em plataformas de e-Learning.

Destinatários:

Este curso destina-se a formadores/as, professores/as e técnicos/as de formação que desejam desenvolver actividades pedagógicas em regime de e-Learning e aprender a tirar partido do potencial das plataformas colaborativas de aprendizagem.

Localidades:

e-Learning

Horários:

Fim-de-semana, Laboral, Misto, Pós-Laboral

Coordenadores:

Carla Dias

Formadores:

Eduarda Ferreira

Programa:

1. Módulo 0 – Ambientação & Socialização
1.1. Ambientação
1.2. Familiarização com a plataforma
2. Módulo 1 - Características do e-Learning
2.1. Definições de e-Learning.
2.2. Factores impulsionadores.
2.3. Papéis dos actores intervenientes no processo de formação.
2.4. Principais vantagens e desvantagens deste tipo de formação.
3. Módulo 2 - Estratégia Formativa
3.1. Etapas da estratégia formativa em e-Learning.
3.2. Elementos de um curso em e-Learning.
3.3. Exemplo de estruturação de um curso.
4. Módulo 3 - Funções do e-Formador/a
4.1. Principais diferenças com a formação tradicional.
4.2. Papéis do e-formador/a.
5. Módulo 4 - Conteúdos em e-Learning
5.1. Processo de Instructional Design.
5.2. Objectos de aprendizagem.
5.3. Storyboard (guião).
5.4. Ferramentas de autor.
6. Módulo 5 - Sistema de Avaliação
6.1. A importância da avaliação em e-Learning.
6.2. Produção de instrumentos de avaliação.
6.3. Vários tipos de questões possíveis para os testes online.
7. Módulo 6 - Plataformas Colaborativas de Aprendizagem
7.1. Principais características e funcionalidades das plataformas colaborativas de aprendizagem.
7.2. A plataforma Moodle.